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女排一传培养,教练因材施教,有谁能做到?

女排一传培养,教练因材施教,有谁能做到?所谓主攻必须接一传,都是不懂得因材施教的主。我帮你接一传,你帮我进攻,你帮我接一传,我帮你进攻。有些球员必须是这样,有的球员则必须一传进攻兼练,这是材的差别,教当然也得有差别。懂得因人布阵,才懂得因材施教。不懂得因人布阵,必然不懂得因材施教。懂得因材施教,才有条件因人布阵,人才丰富。不懂得因材施教,自燃没条件因人布阵,最后,无不陷入捉襟见肘的困境,连七仙女都难以为继,下面通过一些例子说明因材施教的重要性。

小竹子应该练一传,看过冠军赛,小竹子那种抢速度,冲着打的进攻方式,就应该练一传。因为这种进攻方式很消耗体力,同时对体力要求非常高,一旦体力下降,注意力下降,进攻效果将严重受影响。接一传,让其他人分担进攻,可以避免体力过度消耗。很多人会想当然地以为有了李盈莹,所以,小竹子必须接一传。这是不懂得因材施教的套路,不是陈有泉的想法。小竹子不会一传,同样非常有用,即使李盈莹也不接一传,同样也非常恐怖,两门大炮轮番轰炸,足够国内任何球队喝一壶。

段放必须接一传,段放那种冲着打的进攻方式,让段放经常一两局好球,到第3局体力下降,进攻就不行了。因此,段放必须把一传练 得非常好,让副攻和其他边攻分担她的进攻。但是,段放在球员可以随便顶撞教练,可以随便罢赛的球队,24岁才打出来,也不奇怪,显然是训练不足。吴晗当保姆主攻是唯一的出路,那样的身高,即使练出日本球员的进攻技术,也难以在中国立足。原因有2,一是没有合适的二传给她传舒服球,二是中国没有日本的保护体系。日本可以多次被拦回,队友能保护起来,继续进攻,中国被拦回,则很难被保护起来继续进攻。江苏很需要一个保姆,一传稳定了,张龚进攻发挥得更好,副攻的进攻也有保证。然而,最后变成强力主攻(不接一传),最后,连上海这帮老阿姨都输。某些场次,张龚的得分之和还不如李盈莹,副攻无球可打,怎么能不输球?从吴晗的培养看,因材施教多么重要,不但对球员个人非常重要,对球队同样非常重要。

朱婷应该接一传,童年营养不良,造成朱婷体力不足。练一传,让别人分担进攻,可以减轻体力消耗。世锦赛到现在,朱婷输掉多次5局。原因在于体力。耶斯状态不好,没人分担朱婷的进攻,体力消耗太大。上赛季,耶斯状态好,能够分担朱婷的进攻,所以,不停赢球,5局几乎不输。银行队很好地说明了朱婷该怎么使用。李盈莹发挥耶斯的作用,中国队将很难输球!不是朱婷进攻比耶斯好,就应该让耶斯接一传养朱婷,当然,也不是朱婷进攻比李盈莹好,就不可以接一传养李盈莹。

李盈莹最好不要练一传,无论是国家队,还是俱乐部,都不需要练一传。李盈莹的进攻套路属于比较不消耗体力一类,同时,李盈莹的身体比较壮实,因此,李盈莹可以进攻更多。充分发挥李盈莹的进攻,对李盈莹,对球队都非常有利。一传练多了,肯定影响进攻训练。当我看到李盈莹的旧视频,我惊呆了,非常难过。于是写下本贴。希望那些真正关心李盈莹的球迷也看看李盈莹的旧视频。对于杀伤力不强的队员,想打更高层次的比赛,要靠一传和全面拟补攻击力的不足,才能有一席之地。

始终坚定认为像李盈莹这么不可思议进攻无解的天才球员,没有一丝一毫接一传的必要(其实她的一传也很棒)。让她练习接一传就是明显的压制贬低她的卓越进攻天赋,同时也说明教练没有那个最起码的识人能耐,最起码的调教能耐,最起码的因材施教的能耐。其实每个人都看的清清楚楚,只不过出于各种原因有意识抑制李盈莹罢了。攻击李莹盈最凶的人,回到家关起门他们比谁不清楚李盈莹的天分、实力、无穷大的进攻无解是不可超越的。超过没超过某人其实每个人心里也是清楚的,只是在这里是绝对不允许有超过嫡系的半点可能也不行罢了。因此还是那句话李盈莹的最好出路就是出国打球,那样绝对不会有国内这些都无法启齿的种种“关心”“要全面”永远练习接一传,永远补强短板、永远给差几个档次的人当替补。

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